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在区域活动中有效提升幼儿的艺术审美水平——以美术区域活动“创意线流画”为例
作者姓名:陈文清  吴丽芳[指导]
作者单位:[1]福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 [2]福建幼儿师范高等专科学校
摘    要:美术区域活动给予幼儿一个自由、自主的活动时间和空间,能唤起幼儿对美的感受,激发幼儿表现美和创造美的兴趣和愿望,使幼儿获得更大的乐趣和满足。具有创造性、彰显独特性的“创意线流画”(即幼儿让水粉颜料在纸张上流出各种形态,并进行再创造的一种美术表现方式)作为美术区域活动的内容,它的无限遐想空间及创造性可以充分调动幼儿自身经验和审美感受,支持幼儿以自己喜欢的方式进行富有个性地表现与创造。

关 键 词:区域活动  幼儿  美术  审美水平  创意  艺术  审美感受  活动时间
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