在区域活动中有效提升幼儿的艺术审美水平——以美术区域活动“创意线流画”为例 |
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作者姓名: | 陈文清 吴丽芳[指导] |
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作者单位: | [1]福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 [2]福建幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 美术区域活动给予幼儿一个自由、自主的活动时间和空间,能唤起幼儿对美的感受,激发幼儿表现美和创造美的兴趣和愿望,使幼儿获得更大的乐趣和满足。具有创造性、彰显独特性的“创意线流画”(即幼儿让水粉颜料在纸张上流出各种形态,并进行再创造的一种美术表现方式)作为美术区域活动的内容,它的无限遐想空间及创造性可以充分调动幼儿自身经验和审美感受,支持幼儿以自己喜欢的方式进行富有个性地表现与创造。
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关 键 词: | 区域活动 幼儿 美术 审美水平 创意 艺术 审美感受 活动时间 |
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