单亲孩子的心理分析及教育策略简 |
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引用本文: | 吴敏,陈君.单亲孩子的心理分析及教育策略简[J].小学教学研究,2014(5):94-95. |
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作者姓名: | 吴敏 陈君 |
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作者单位: | 江苏苏州市吴中区碧波实验小学 |
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摘 要: | 师:“上课,朋友们好!”——生:“朋友,您好!”在每年的苏州市吴中区名师课堂展示活动中,我们总能听到一位老师和学生以朋友的关系互相问候,这独特的方式一下子拉近了他和学生的距离,他就是江苏省特级教师孟晓庆,一位富有强烈事业心的实干型校长。也是这样的机会让我们走进了名师的课堂,开始了解他“灵动生成”的课堂教学。如今,他成为了我们碧波实验小学的校长,我们幸运地深入走进他“灵动生成”的课堂,跟随着他开展“灵动生成”的实践研究,让我们尽情地领略了他的教学风采,看到了他不凡的教学智慧,真正理解、领悟他的“灵动生成”教学。
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关 键 词: | 课堂教学 名师 校长 感悟 展示活动 特级教师 实验小学 实践研究 |
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