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| 信息技术在语文教学运用中的三个转变简 | |
| 作者姓名： | 钱月丽 |
| 作者单位： | 江苏昆山市周市中心校 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出：动手操作、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。因此，在数学教学中不仅要给予学生充分操作、探索的时间，还要给学生充分的合作交流的机会和方法。下面我就在课堂教学实践中如何提高有效性谈三点做法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学实践 教学有效性 数学课堂 《数学课程标准》 动手操作 合作交流 学习数学 数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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