初中思想品德多版本教材比较 |
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作者姓名: | 陈锦鹏 |
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作者单位: | 郁南县都城镇初级中学,广东云浮527100 |
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摘 要: | 新的思想品德课程标准在设计思路、基本理念、目标以及结构、体例、呈现方式等方面都有了突破性的改进,各地各单位编写出各具特色的教材,这为真正实现“一纲多本”、实现素质教育的目标提供了保证。目前,全国范围内适用的思想品德教材有近10套之多,开展教材分析研究,目的是为了认识新版本思想品德教材的特点,在教材编写中广纳百川、兼收并蓄、打造精品,形成主流教材。本文就以粤教版、北师大版、人教版的思想品德教科书为例.拟从教科书的编写理念、设计思路、呈现方式、课文内容四个方面进行分析,找出各版本教科书的特色.以抛砖引玉,吸引更多的人到初中思想品德新教材研究之中,为我国中学德育教材建设添砖加瓦。
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关 键 词: | 思想品德 编写理念 设计思路 呈现方式 课文内容 |
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