提在高度，做在实处——略谈提高小学音乐技能的几点做法

音乐技能提高在小学音乐教学中一直是个难题，快快乐乐地歌唱、聆听后，由于种种原因，学生走出音乐课堂后，就把音乐书本一丢，再也不会去翻看和练习，没有再练习的学习，再快乐也是低效学习，能力是不可能提高的。音乐技能是表达音乐感受最好的途径，没有了技能提高，小学阶段的音乐学习也只是低效学习。如何在目前普遍对音乐练习不重视的情况下，找到提高学生音乐技能的有效途径？我的思考和方法有三——课堂教学中的有效练习、提供展示平台的辅助、提供好合适作品的配合。