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| 融合生命教育的幼儿园健康教育课程模式初探 | |
| 作者姓名： | 陈娜娟 |
| 作者单位： | 泉州市机关幼儿园 |
| 基金项目： | 课题“融合生命教育的幼儿园健康教育活动设计与实践”是泉州市教育科学“十一五”规划立项课题“泉州市中小学生命教育课程化研究”（见泉州市教育局泉教科[2008]10号）之子课题.总课题负责人：洪慧芳.子课题小组成员有：陈娜娟、何玉瑜、陈毅妹、陈炜华、林萍、叶俊萍. |
| 摘 要： | 生命教育的本质是一种全人教育,其主要目的是帮助个体认识自己与尊重他人的生命,进而珍惜人类所共存的环境,更主动地去思索生命的意义,找出自己存在的价值,找准自己的定位,从而进一步回馈社会,造福更多生命。 |
| 关 键 词： | 生命教育 课程模式 健康教育 幼儿园 教育的本质 生命的意义 全人教育 人的生命 |
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