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由点心环节引发的思考
引用本文:陈燕,林民芳[指导].由点心环节引发的思考[J].福建教育,2014(4):44-45.
作者姓名:陈燕  林民芳[指导]
作者单位:福建省直广厦幼儿园
摘    要:在传统的点心环节中,幼儿将杯子放好在自己的座位上后,生活教师将牛奶或者豆浆倒入杯中,幼儿就可以吃了。一天下午的点心时间,幼儿洗好手陆续进活动室。生活教师拿起豆浆倒入一个个幼儿的杯子,我也帮忙分蛋糕。教师们很忙碌,而幼儿坐在座位上或嬉闹或叫嚷着还没喝到豆浆.

关 键 词:点心  幼儿  豆浆  教师  活动室  座位  杯子  生活
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