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把课堂还给学生——略谈数学学习中的合作探究与自主学习
引用本文:刘新菊.把课堂还给学生——略谈数学学习中的合作探究与自主学习[J].小学教学研究,2014(1):61-61,65.
作者姓名:刘新菊
作者单位:山东泰安市温泉路小学
摘    要:合作探究、自主学习是《数学课程标准》提出的一个重要学习方式,已经深入到每一位教师的心中,在平时的数学教学中,每位教师也都能自觉践行这个新课程理念。

关 键 词:自主学习  合作探究  数学学习  《数学课程标准》  学生  课堂  学习方式  数学教学
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