把课堂还给学生——略谈数学学习中的合作探究与自主学习 |
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引用本文: | 刘新菊.把课堂还给学生——略谈数学学习中的合作探究与自主学习[J].小学教学研究,2014(1):61-61,65. |
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作者姓名: | 刘新菊 |
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作者单位: | 山东泰安市温泉路小学 |
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摘 要: | 合作探究、自主学习是《数学课程标准》提出的一个重要学习方式,已经深入到每一位教师的心中,在平时的数学教学中,每位教师也都能自觉践行这个新课程理念。
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关 键 词: | 自主学习 合作探究 数学学习 《数学课程标准》 学生 课堂 学习方式 数学教学 |
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