重视引导读书 培养阅读能力 |
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引用本文: | 秦国喜.重视引导读书 培养阅读能力[J].小学教学研究,2014(1):47-48. |
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作者姓名: | 秦国喜 |
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作者单位: | 江苏海安县曲塘镇李庄小学 |
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摘 要: | 学会阅读才能让学生获取更多的知识,阅读作为一种能力,它的养成不是老师讲出来的,而是主体必须通过长期的阅读实践才能形成、提高的。作为语文教师,在课堂上要不断地引导学生思考,促进学生主动学习。
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关 键 词: | 引导学生 阅读能力 读书 培养 学会阅读 阅读实践 语文教师 主动学习 |
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