基于实践性教学的独立院校工程图学培养模式研究 |
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作者姓名: | 张学昌 张旭 吴红兵 |
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作者单位: | 浙江大学宁波理工学院机电与能源分院,浙江,宁波,315100 |
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基金项目: | 浙江大学宁波理工学院项目 |
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摘 要: | 工程图学作为机械类专业的基础课程,以培养大学生空间形体思维及零部件的二维表达为目的。针对目前工程图学教学过程中注重系统的完整性、经典性,对专业知识的拓展重视不够的特点,本文以独立院校工程图学为切入点,以实践性教学为手段,根据教学大纲全面定位工程图学课程的专业拓展环节,从而为后续专业课程的学习打好基础。
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关 键 词: | 实践性教学 培养模式 独立院校 专业知识 |
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