教师的角色特征和素质结构 |
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作者姓名: | 姜俊红 |
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作者单位: | 石家庄师范专科学校基础部,河北石家庄050801 |
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摘 要: | 知识经济时代的来临,对教育提出了严峻的挑战,教师作为实施教育和推进教育发展的主体,只有具有创造性、指导性、研究性、权威性和交往性等角色特征,形成以思想政治素质为前提、以学生素质为基础、以职业素质为核心、以人格赤保障、以身体素质为基本条件的科学合理的素质结构,能能更好地应对这一挑战。
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关 键 词: | 教师 素质结构 角色定位 职业素质 思想政治素质 学生素质 人格素质 身体素质 |
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