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| “微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径探讨 | |
| 作者姓名： | 薛杨 |
| 作者单位： | 榆林学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 榆林学院2018年教改项目“新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学的思考”（项目编号：JG1833）研究成果 |
| 摘 要： | 随着社会经济的飞速发展,我们迎来了一个由微博、微信、微电影、微视频等共同构建的“微时代”。微时代高度的概括性、传播性和先进性,代表着时代的发展方向,也为高校思想政治课程的推进延伸了新的发展路径。本文主要围绕“微时代”背景下提升高校思政课有效性的价值含义、存在的问题及实施路径展开探究。 |
| 关 键 词： | 微时代 高校思政课 课程有效性 |
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