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文摘荟萃
摘    要:校本课程开发与教师素养林一钢在《课程·教材·教法》2002年第3期上撰文指出,校本课程开发已经成为当前我国课程改革的一项重大举措。在实践中,要保证校本课程的开发和实施质量,使其能够真正体现我国的教育方针和政策。实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育,需要许多现实性的支持条件,其中教师的素养是一个十分重要的条件。要进行校本课程开发,教师需要具备以下几方面的素养:一、科学的课程意识。科学的课程意识是指课程不仅是一种结果,而且是一种过程,更是一种意识;课程不仅是技术的,也是艺术的;课程是开放、民主、…

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