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聋校教师必须规范自己的教学语言
作者姓名:崔志义  黄振美
作者单位:青州市聋哑学校,山东,青州,262500
摘    要:在从事聋哑学校语言教学的过程中,笔者从普通话与手语的关系角度出发并结合聋生特点,对教学语言的组织和规范等几个方面进行了有益的探索。

关 键 词:聋哑学校  规范  教学语言
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