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试谈幼儿园教师进行教育科研的作用
作者姓名:张静
作者单位:黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:<正> 一、幼儿园教师开展教育科研的作用 1.提高幼儿园教师自身的素质。21世纪对教师的职业要求更高,幼儿园教师也不例外,也必须不断地在实践中研究探索,成为教育教学的研究者,成为研究型的教师。当前,我国幼儿园教师的素质虽说有较大提高,许多人已拥有大学本科或专科文凭,但是其教育思想却普遍跟不上时代发展的步伐。另外,传统的应试教育对我国幼儿园师资培训也有很大的影响,普遍注重理论的灌输,忽视实践动手能力的培养,特别是科研能力的培养,而学生则普遍忽视文化素养的提高。这些因素造成我国

关 键 词:幼儿园教师 教育科研 幼儿教育 教师素质 教育质量
文章编号:1001-7836(2003)03-0156-01
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