略论新课程教学中的"自主学习" |
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引用本文: | 刘晖.略论新课程教学中的"自主学习"[J].希望月报(上半月),2007(10):127. |
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作者姓名: | 刘晖 |
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作者单位: | 福建永安三中,福建,永安,366000 |
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摘 要: | 一、摸清学情,把握实际,处理好学生与学习内容之间的关系"自主学习"与传统的"接受学习"最大的不同在于,前者强调的主体是学生,要求学生在学习过程中进行主动探究,因而,在实施的过程中,学生已有的知识和经验就成为他们接受新知的条件和基础。学生的知识基础、技能、经验以及社会阅历等往
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