首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

以退为进,善待“问题学生”——读《抢劫的少年》的启示
作者姓名:高雷雨
作者单位:呼伦贝尔市阿荣旗实验小学
摘    要:在《环球时报》看到这样一则"教育叙事",故事之蹊跷,当事人之睿智,让教育工作者久久地回味,原来我们还可以这样面对"问题学生"。故事的原文是这样的——

关 键 词:问题学生  少年  教育叙事  抢劫  启示  故事  教育工作者  当事人  钱包  时报
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号