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| 教师的别样幸福——且把教学当艺术追求 | |
| 引用本文： | 王庆欣.教师的别样幸福——且把教学当艺术追求[J].黑龙江教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 王庆欣 |
| 作者单位： | 福建省厦门市实验小学; |
| 摘 要： | 谈到教师的职业幸福,很多行外人想到的是,教师有带薪的寒暑假,能像渡船一样,迎来送往一批批的学子,能享受到桃李满天下的幸福。的确,这是教师职业特有的幸福。可是,随着教育教学改革的进一 |
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