在新形势下推进新课程改革 |
| |
作者姓名: | 花爱裕 |
| |
作者单位: | 江苏省如东县丰利镇初级中学 |
| |
摘 要: | 课改形势下教师在教学中的主导作用也在发生着变化。教师不再是“先知先觉”“闻道在先”;学生也不再是“不知不觉”“孤陋寡闻”。因此,教师在发掘学生的创造性潜能的同时,要有对话的意识,要注意向学生学习,把自己当作和学生共同学习的伙伴。教育改革是以促进人的发展为指导思想。教育不是捧上一张张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不是追求百分之多少的优秀率、合格率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动地发展;教育不是汇报时的总结、评比时的数据,而是教师与学生共度的生命历程、共创的人生体验。“…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|