校本课程开发的理念与实践 |
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作者姓名: | 毛明山 |
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摘 要: | 1999年6月,国家出台《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,指出“调整和改革课程体系、结构、内容.建立新的基础教育课程体系.试行国家课程、地方课程和学校课程。”在此背景下,2002年,重庆南开中学基于本校选修课程建设二十余年的探索历程.提出建设有南开特色的“公能教育”模式的校本课程体系。由此开始了校本课程开发中的“公能教育”模式的课题研究。四年多来.“公能教育”模式的校本课程开发已成为南开中学“办中学中之大学”思想的重要体现。它为学校推行素质教育.加强内涵发展提供了一个良好的平台。
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关 键 词: | 校本课程开发 重庆南开中学 教育课程体系 中共中央国务院 素质教育 实践 校本课程体系 教育改革 |
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