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“数学暂时不好,并不代表他不是数学优等生”
引用本文:
胡苏.“数学暂时不好,并不代表他不是数学优等生”[J].今日教育,2007(9S):57-57.
作者姓名:
胡苏
摘 要:
《今日教育》:当我们将更多目光投向后进生时.你却将关注的目光投向了优等生。你是否觉得优等生需要更多的关注?
关 键 词:
优等生
数学
《今日教育》
后进生
目光
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