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我们教师应该要充分信任学生
作者姓名:李贵华
作者单位:邯郸市魏县院堡乡中心校,河北邯郸056000
摘    要:小学数学课程应突出体现基础性、普及性、和发展性,使数学教学面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

关 键 词:学生  数学课程  信任  教师  数学教学
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