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| 回归生活世界:语文教学的理想追求 | |
| 引用本文： | 伏艳梅.回归生活世界:语文教学的理想追求[J].小学教学研究,2012(31):15-16. |
| 作者姓名： | 伏艳梅 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专一附小教育集团盐河校区 |
| 摘 要： | 语文教学与现实生活的脱节一直是语文教学实践与理论研究力图解决的问题。人们为此作了种种努力,如:"大语文"概念的提出,"贴近生活"的提法,以及"语文的外延与生活的外延相等"这样似是而非的命题的提及等,可这些努力并没有完全解决这个问题。一、不同教学行为的背后:是否关注学生的"生活世界"1.一位教师正在执教《可爱的草塘》,在教师声情并茂的朗读、描述以 |
| 关 键 词： | 语文教学实践 回归生活世界 理想追求 引导学生 日常生活 教师 现实生活 贴近生活 大语文 课堂教学 |
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