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| 日本的厨房教育 | |
| 作者姓名： | 韩启纲 |
| 摘 要： | 日本人认为，厨房能够让孩子从小感受到菜刀和火的危险，并学会和这些危险的东西打交道，以促进孩子的智能发育。此外，还可以让孩子从厨房的学习实践中认颜色、数数，体验酸甜苦辣的不同。让孩子下厨须注意以下几点： |
| 关 键 词： | 日本人 厨房 教育 智能发育 学习实践 孩子 危险 酸 |
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