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| 论陆九渊与罗杰斯"主体性"教学理念之趋同 | |
| 引用本文： | 周立.论陆九渊与罗杰斯"主体性"教学理念之趋同[J].当代教育论坛,2010(30). |
| 作者姓名： | 周立 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 我国南宋时期的陆九渊与20世纪美国的罗杰斯属不同历史时期不同国度的心理学家和教育家,但他们所提倡的主体性教学理念却有着惊人的相似之处.挖掘整理陆九渊与罗杰斯的"主体性"教学教育思想的异同,不仅可以弥补目前学术界对我国传统"主体性"教育思想研究的不足,弘扬民族优秀文化,而且可以为研究现代主体性教学思想提供一个新的视角,为中西现代教育理论和实践的融合与发展提供借鉴. |
| 关 键 词： | "主体性"教学 陆九渊 罗杰斯 相似处 |
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