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思想政治教育与历史教育的互动——《中国近现代史纲要》教学方法分析
作者姓名:赵秀丽  赵丹
作者单位:青岛农业大学人文学院,山东青岛266109
摘    要:《中国近现代史》属于高校思想政治教育课程,与历史教学不同,在教学过程中应该根据课程性质和教学目标,运用丰富的历史资料和现有科研成果,实现思想政治教育与历史教育的互动,达到既能加深学生认识又能培养学生兴趣的教学效果。

关 键 词:思想政治教育  历史教育  互动
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