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| 在线教学的反思及其成效的提升策略研究 ——基于疫情背景下X中学的调查 | |
| 引用本文： | 李双龙祝文彬.在线教学的反思及其成效的提升策略研究 ——基于疫情背景下X中学的调查[J].未来与发展,2021(5):37-40. |
| 作者姓名： | 李双龙祝文彬 |
| 作者单位： | 1.喀什大学教育科学学院844000; |
| 基金项目： | 新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目:“南疆地区拔尖‘双语’师资培养模式创新及实践研究”(编号:2017JG020)；喀什大学教研教改课题项目:大数据时代公共教育学模块化教学改革研究-以喀什大学为例(编号:KJDY1917)。 |
| 摘 要： | 在线教学是当下信息化背景下的一种重要教育教学形式.由于在线教学打破了传统的师生面对面学习的模式,而引发了对于这一形式的教学质量状况的关注与研究.文章采用问卷调查与访谈的形式,以X中学为例,对该学校的教师进行了线上调查,了解了目前该校在线教学的现状,认为在线教学在一定程度上能够解决教学问题,但还存在很大的不足之处,并且认... |
| 关 键 词： | 线上教学 教育 疫情 |
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