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| 利用主题班会进行德育助力学生成才 | |
| 引用本文： | 陈辉.利用主题班会进行德育助力学生成才[J].成才之路,2014(5):21-21. |
| 作者姓名： | 陈辉 |
| 作者单位： | 江苏省南京艺术学院附属中等艺术学校 |
| 摘 要： | 正主题班会是学校开展德育工作的重要形式,也是班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结协作意识的重要阵地,能够助力学生成才。一、遵循成长规律,整体规划高中主题班会框架,科学设计主题序列主题班会作为德育工作的有效途径其设计规划也应遵循这一规律,合理构建整个教育阶段的框架。高一第一学期,主题班会注重宣传校纪校规,加强思想教育,开展《青少年法制教育》系列主题班会。高一第二学期,主题班会重培养责任感,强目标确立,开展《追寻生命的意义》系列主题班会。高二,高 |
| 关 键 词： | 主题班会 学生成才 德育工作 思想教育 培养学生能力 整体规划 重要阵地 助力 重要途径 班主任 |
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