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| 活动失落了"价值" | |
| 作者姓名： | 张玲珈 |
| 作者单位： | 眉山市第一小学 |
| 摘 要： | 根据《新课程标准》中提出的"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式",我在上一年级的"拼组图形"时,设计了一个小组探究活动:给全班的每个4人小组发一张白纸,在这张白纸上用学过的图形(大大小小 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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