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| 前置性作业:初中科学生本教育的“孵化器” | |
| 引用本文： | 周建秋.前置性作业:初中科学生本教育的“孵化器”[J].现代中小学教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 周建秋 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学,浙江瑞安,325204 |
| 摘 要： | 前置性作业是教师讲授新课内容之前,布置给学生进行尝试性学习的作业.前置性作业是生本教育的重要环节之一,是生本教育的“孵化器”,是指引学生整个学习过程的方向标,不同于原先的课前预习,具有一定开放度,是学生快乐学习的开始.为此,教师应以标为纲,以生为本,以点触面,探索前置性作业的设计策略,发挥前置性作业的实践价值. |
| 关 键 词： | 初中 科学 生本教育 前置性作业 中学 |
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