基于问题解决的高中物理思维教学 |
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作者姓名: | 程柱建 |
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作者单位: | 江苏省如皋市如皋中学,江苏如皋,226500 |
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基金项目: | 江苏省南通市教育科学"十二五"规划专项课题 |
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摘 要: | 传统学校教育偏重于知识的教学,而相对忽视思维教学.在对问题解决和斯滕伯格思维教学理论认识的基础上,提出高中物理教师应该更新教学观念,通过优化教学过程和重构教学评价实施基于问题解决的思维教学.在学生解决问题的过程中,教师可以采用四步教学法有效地进行思维教学,促进学生三元思维的协调发展,达到在思维上训练学生的目的.
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关 键 词: | 问题解决 思维教学 物理 教学过程 中学 |
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