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| 让德育回归生活 | |
| 引用本文： | 顾青山,倪潜梅.让德育回归生活[J].江苏教育,2005(17). |
| 作者姓名： | 顾青山 倪潜梅 |
| 作者单位： | 海门市实验小学 (顾青山)，海门市实验小学(倪潜梅) |
| 摘 要： | 要想使德育取得实效,就必须让孩子作为德育的主体参与到道德体验中去,回归到生活实践中去。在进一步落实和推进新《中小学生守则》、新《学生日常行为规范》的过程中,我校尝试着让德育回归生活。具体采取了以下两个举措——(一)摄像机进入校园——小举措大效果随机拍摄师生的在校生活,如上学、早操、课堂、课间活动、放学、学校清洁卫生……在“红领巾 |
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