从“杜郎口模式”看学生学习方式的转变 |
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引用本文: | 赵明晖,郑燕林.从“杜郎口模式”看学生学习方式的转变[J].新课程研究,2009(2). |
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作者姓名: | 赵明晖 郑燕林 |
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作者单位: | 东北师范大学传媒科学学院 |
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摘 要: | 新一轮课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革,积极倡导自主学习、合作学习和探究学习。本文通过简要分析“杜郎口模式”,探究“杜郎口模式”中学生学习方式的转变以及新形势下教师教学方式的更新,由此提出新课改指引下优化教学效果的几点建议。
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关 键 词: | “三三六” 自主学习模式 自主学习 合作学习 探究学习 |
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