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| 德育过程中的关键教育事件分析 | |
| 引用本文： | 胡庆芳.德育过程中的关键教育事件分析[J].中国德育,2014(16):16-19. |
| 作者姓名： | 胡庆芳 |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究院教师发展研究中心 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“大中小德育课程一体化建设研究”（13JZD046）研究成果 |
| 摘 要： | 关键教育事件在相关教育目标达成中能够发挥关键作用的事件。它具有主题鲜明、事件典型、效果显著等基本特征。呈现需要包括背景介绍、创意设计、事件描述、反思总结等要件。评价关键教育事件使用效果,需要关注学生认知、情感及行为方面的积极变化。 |
| 关 键 词： | 德育 关键教育事件 效果评价 |
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