|
|||||
|
|
| 问题语境——中学历史教学的“金话筒” | |
| 作者姓名： | 赵荣明 |
| 作者单位： | 绍兴市袍江中学 |
| 摘 要： | 发问,是学生学习某一学科的重要的思维运行起点。问题教育对于中学生来说,是至关重要的。由此,也推而广之的要求教师的提问艺术。提问,是教师在教学活动中的常规行为,是教学的基本方法。科学巧妙的问话,是智慧天空的一道彩虹,是智慧大门的一把 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 学生创造性思维 话筒 语境 科学探索 提问艺术 学生学习 问题教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |