现代教育技术环境下化学新课程教学实践与研究 |
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引用本文: | 鲍红英.现代教育技术环境下化学新课程教学实践与研究[J].呼伦贝尔学院学报,2007,15(6):112-115. |
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作者姓名: | 鲍红英 |
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作者单位: | 通辽职业学院生物化工系,内蒙古,通辽,028000 |
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摘 要: | 基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力,以及创新思维,为学生能够适应未来的发展打基础,为国家培养出跨世纪的创造性人才。化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然科学,利用现代教育技术对化学课教学进行优化,提高了化学课的教学质量。只有合理地开发与利用现代教育技术教学手段,才能使我们的课堂充满生机与活力。
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关 键 词: | 现代教育技术 化学教学 新课程 |
文章编号: | 1009-4601(2007)06-0112-03 |
修稿时间: | 2007年4月16日 |
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