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英语阅读课程中阅读策略运用和英语泛读的探索与实践
引用本文:张雅珍.英语阅读课程中阅读策略运用和英语泛读的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2009(2):59-59.
作者姓名:张雅珍
作者单位:南京城市职业学院,南京,210014
摘    要:通过研究英语学习策略的运用与英语泛读对提高学生阅读水平的影响,来探索高职学生英语阅读课程实践教学的实施.这对于高职学生英语阅读课程实践教学的具体教学目标、教学要求、教学内容、教学方法和实践教学考核等具有重要意义.

关 键 词:英语阅读  泛读  阅读策略  实践教学
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