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| 高职院校英语专业学生职业能力培养的现状及对策探究 | |
| 引用本文： | 彭华,付晓.高职院校英语专业学生职业能力培养的现状及对策探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2014(5):104-105. |
| 作者姓名： | 彭华 付晓 |
| 作者单位： | 辽阳职业技术学院,辽宁辽阳,111004 |
| 基金项目： | 2013年度辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“工作过程导向的师范英语专业核心课程体系建设与研究” |
| 摘 要： | 我国的职业教育兴起于20世纪末21世纪初,高等职业院校的英语专业教学改革在近十年的过程中有了蓬勃的发展。到底怎样才能培养出适应社会发展的实用英语人才,从事英语专业的教育者们一直在努力地探索。通过对职业教育,特别是英语职业教育现状与背景的分析,试图通过多年的教学改革经验与成果,提出了我国高职院校英语专业人才培养的现实对策方案。 |
| 关 键 词： | 职业教育 职业能力 人才培养 |
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