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| 高中化学新课程“情感态度与价值观”目标的呈现及教学 | |
| 引用本文： | 濮江.高中化学新课程“情感态度与价值观”目标的呈现及教学[J].宜宾学院学报,2011,11(12):121-124. |
| 作者姓名： | 濮江 |
| 作者单位： | 宜宾学院化学与化工学院,四川宜宾,644000 |
| 摘 要： | 从高中化学课程标准"情感态度与价值观"的目标出发,挖掘"情感态度与价值观"在各课程模块中的具体是以化学与社会、生活、化学实验,化学史等方式呈现出来,并在此基础上提出了课堂引入情境化、课程开发综合化、化学理论与化学实验相联系、课外综合实践活动及课堂评价全面性等教学建议,以期为化学新课程顺利推进过程中"情感态度与价值观"教育目标的达成提供可操作性的教学素材和策略. |
| 关 键 词： | 高中化学 课程标准 情感态度与价值观 呈现及教学策略 |
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