首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
“减负”与作业
引用本文:
师红娟.“减负”与作业[J].中小学教师培训,2000(9).
作者姓名:
师红娟
作者单位:
河南省农业经济学校!471002
摘 要:
目前“减负”的呼声很高。据调查有的地方教育部门为此专门下了文件要求下属小学“减负”:一、二年级不留家庭作业,三年级以上少留作业。减少作业就是“减负”吗?由此引发我对教师留课外作业的一些思考。 毋庸置疑,大量的重复练习确实加重了学生的课业负担和心理负担。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号