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| 引导学生享受美术欣赏的乐趣 | |
| 引用本文： | 雷现良.引导学生享受美术欣赏的乐趣[J].中小学电教,2012(5). |
| 作者姓名： | 雷现良 |
| 摘 要： | 美术欣赏是一种特殊的、复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味、领略，产生喜悦、爱好的过程。它对于提高人的艺术素养、陶冶人的思想情操，开阔视野、扩大知识领域具有重要作用。美术欣赏作为一种视觉艺术，可以发展学生的视知觉，培养学生的审美体验，陶冶学生的审美情操，提高学生的生活品味，其作用是其他学科所没有的。通过充... |
| 关 键 词： | 美术作品 学生 欣赏 乐趣 引导 艺术素养 审美体验 精神活动 |