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| 英国中小学课程中的国际与全球维度及启示 | |
| 引用本文： | 郑彩华.英国中小学课程中的国际与全球维度及启示[J].学子,2012(9):56-59. |
| 作者姓名： | 郑彩华 |
| 摘 要： | 1996年,德洛尔报告中提出的＂教育的四个支柱＂——＂学会求知＂＂学会做事＂＂学会做人＂和＂学会共处＂日益成为新世纪以来各国中小学教育的重要教育教学目标之一,世界上越来越多的国家也把国际与全球的维度作为课程改革内容的一个重要方面。英国是当前世界上对学校课程中国际和全球的教育大力倡导和推行的国家之一, |
| 关 键 词： | 中小学课程 国际 维度 中小学教育 英国 学会做人 教学目标 学会做事 |