基于PBL与LBL的交互教学模式在细胞生物学双语教学中的应用 |
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作者姓名: | 陈颖 周岩 |
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作者单位: | 河南科技学院,河南新乡,453003 |
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基金项目: | 河南科技学院教改重点项目 |
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摘 要: | 结合以问题为导向的教学方法(PBL)和以讲授为主的教学方法(LBL),探索二者在细胞生物学双语教学中的应用。这种新型双轨教学模式在充分发挥LBL教法的系统、条理讲授基础知识的同时,通过PBL教法加强对学生自主学习能力的培养,在双语课程中凸显了教学优势,显著提高了教学质量。
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关 键 词: | PBL LBL 双语教学 |
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