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化学专业设计性实验互动式教学法的探索和实践
作者姓名:陈素琴  陈迪妹
作者单位:温州大学化学与材料工程学院,浙江温州,325035
摘    要:在高师化学专业学生的培养中,通过设计性实验的互动式教学法的开展和实践,教学内容和过程的合理组织安排,有效地提高学生实验的教学、研究、设计和创新能力。

关 键 词:设计性实验  互动式教学法  实验研究能力  实验教学能力
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