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高中历史课堂教学怎样落实三维目标
作者姓名:
王生海
作者单位:
安徽省怀宁县高河中学,安徽怀宁,246121
摘 要:
新课程要求教师在教学中落实三维教学目标,然而传统的历史课堂教学更多的是关注知识与技能这一目标的落实,忽视了过程与方法、情感态度和价值观这两个目标的落实。该文从结论与过程的统一,认知与情感的统一两个方面论述了教师在教学中落实过程与方法、情感态度和价值观这两个教学目标的方法与策略。
关 键 词:
课堂
教学
三维目标
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