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杂志ISSN号
浅谈外国高等职业院校如何“升级”
作者姓名:
冯会敏
作者单位:
东华理工大学师范学院,江西南昌,330013
摘 要:
与我国的高职院校想要升格为高等本科院校不同,澳大利亚TAFE学院、德国应用科技大学和美国社区学院的"升级"并不是不断地提高其文凭学历或者办学层次,而是致力于职业教育的深入发展以及职业教育体系的完善,从而培养出更多的专业技术人才。
关 键 词:
TAFE学院
应用科技大学
社区学院
“升级”
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