紧扣专题,在文本阅读中"成长"——人教版四(上)第七单元教学建议 |
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作者姓名: | 颜巧珍 |
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作者单位: | 浙江衢州市实验学校,324000 |
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摘 要: | 人教版四年级上册第七单元围绕"成长"专题安排了四篇课文:<为中华之崛起而读书><那片绿绿的爬山虎><乌塔><尺有所短,寸有所长>.四篇文童写的都是名人或普通人的成长故事,主题鲜明,旨在给人以成长的启迪,引发对成长问题的思考.如何根据四年级第一学期阅读教学的要求,在本单元的教学中,实现"文"与"道"的结合,让学生于文本阅读中获得成长的启迪呢?
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