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| 谈小学生良好合作行为的养成 | |
| 作者姓名： | 张秀娟 |
| 摘 要： | 学生良好合作行为的养成是一项长期工作,教师在合作学习中应该是组织者、引导者、参与者.要营造"合作场",诱发学生合作行为的产生;精心设计教学活动,诱发学生合作心向;帮助学生养成良好的合作行为,实现有效交流. |
| 关 键 词： | 合作场 合作心向 倾听 表达 支持和扩充 建议和接纳 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)03-0053-03 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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