"儿童中心主义"及其当代教育启示 |
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作者姓名: | 仝焕君 |
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作者单位: | 河南大学哲学与公共管理学院,河南开封,475000 |
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摘 要: | "儿童中心主义"是杜威教育思想的重要内容,它是在"本能说"的基础上提出的,具有丰富的理论内涵.以此审视我国中小学教育,不难发现存在着教师本位、教育标准化严重、学生课业负担重等背离"儿童中心"的教育现象.对此要把杜威的儿童中心教育思想与我国教育的实际情况结合起来,转变教师理念,尊重儿童个性、因材施教,减少学生课业负担等以缓解我国应试教育压抑儿童天性的现实状况.
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关 键 词: | 儿童中心 教师权威 标准化 课业负担 启示 |
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