|
|||||
|
|
| 诊断性测试对英语教学的后效作用 | |
| 引用本文： | 杜琳.诊断性测试对英语教学的后效作用[J].济南职业学院学报,2008(2):41-43. |
| 作者姓名： | 杜琳 |
| 作者单位： | 济南职业学院国际交流中心,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 诊断性测试是以检查过去为宗旨、以补救今后为目的的语言测试方法。研究诊断性测试的基本原则、实施手段和对英语教学的后效作用,旨在积极推广诊断性测试方法,以期对学生的英语学习过程给予及时的干预。 |
| 关 键 词： | 诊断性测试 英语教学 后效作用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |